閱讀潮
李鄭屋邨一隅閱讀連環圖的讀者。昔日連環圖小冊子用白描筆法描繪吸引不少小朋友閱讀。圖於李鄭屋邨的R座拍攝,剛好讓人聯想到英文詞語"Reading"的簡寫。圖中站立的小童也與閱讀行列中的成年人形成大與小、坐與站的對比。

日期 | 1960年代至1980年代 |
地方 | 九龍/深水埗區/深水埗/(街道)/李鄭屋邨 |
人物 | 兒童|成年人 |
物件 | 連環圖小冊子 |
其他 | 連環圖小冊子|閱讀 |
詩句 | 圖書租閱在街頭 戶外教材分劣優 年幼小童趨若鶩 身為家長預籌謀 |
資料類別 | 圖片 |
特藏 | 畫意寫實攝影-何綬相集 |
資料來源 | 何綬藏品;並刊於何綬著:《何綬詩情影集》香港:攝影畫報有限公司,1995年,頁63。 |
儲存地點 | 何綬 |
授權說明 | 獲何綬允許香港記憶計劃使用 |
登錄號碼 | ho1_017 |
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李鄭屋邨一隅閱讀連環圖的讀者。昔日連環圖小冊子用白描筆法描繪吸引不少小朋友閱讀。圖於李鄭屋邨的R座拍攝,剛好讓人聯想到英文詞語"Reading"的簡寫。圖中站立的小童也與閱讀行列中的成年人形成大與小、坐與站的對比。

日期 | 1960年代至1980年代 |
地方 | 九龍/深水埗區/深水埗/(街道)/李鄭屋邨 |
人物 | 兒童|成年人 |
物件 | 連環圖小冊子 |
其他 | 連環圖小冊子|閱讀 |
詩句 | 圖書租閱在街頭 戶外教材分劣優 年幼小童趨若鶩 身為家長預籌謀 |
資料類別 | 圖片 |
特藏 | 畫意寫實攝影-何綬相集 |
資料來源 | 何綬藏品;並刊於何綬著:《何綬詩情影集》香港:攝影畫報有限公司,1995年,頁63。 |
儲存地點 | 何綬 |
授權說明 | 獲何綬允許香港記憶計劃使用 |
登錄號碼 | ho1_017 |
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李鄭屋邨一隅閱讀連環圖的讀者。昔日連環圖小冊子用白描筆法描繪吸引不少小朋友閱讀。圖於李鄭屋邨的R座拍攝,剛好讓人聯想到英文詞語"Reading"的簡寫。圖中站立的小童也與閱讀行列中的成年人形成大與小、坐與站的對比。

日期 | 1960年代至1980年代 |
地方 | 九龍/深水埗區/深水埗/(街道)/李鄭屋邨 |
人物 | 兒童|成年人 |
物件 | 連環圖小冊子 |
其他 | 連環圖小冊子|閱讀 |
詩句 | 圖書租閱在街頭 戶外教材分劣優 年幼小童趨若鶩 身為家長預籌謀 |
資料類別 | 圖片 |
特藏 | 畫意寫實攝影-何綬相集 |
資料來源 | 何綬藏品;並刊於何綬著:《何綬詩情影集》香港:攝影畫報有限公司,1995年,頁63。 |
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授權說明 | 獲何綬允許香港記憶計劃使用 |
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李鄭屋邨一隅閱讀連環圖的讀者。昔日連環圖小冊子用白描筆法描繪吸引不少小朋友閱讀。圖於李鄭屋邨的R座拍攝,剛好讓人聯想到英文詞語"Reading"的簡寫。圖中站立的小童也與閱讀行列中的成年人形成大與小、坐與站的對比。

日期 | 1960年代至1980年代 |
地方 | 九龍/深水埗區/深水埗/(街道)/李鄭屋邨 |
人物 | 兒童|成年人 |
物件 | 連環圖小冊子 |
其他 | 連環圖小冊子|閱讀 |
詩句 | 圖書租閱在街頭 戶外教材分劣優 年幼小童趨若鶩 身為家長預籌謀 |
資料類別 | 圖片 |
特藏 | 畫意寫實攝影-何綬相集 |
資料來源 | 何綬藏品;並刊於何綬著:《何綬詩情影集》香港:攝影畫報有限公司,1995年,頁63。 |
儲存地點 | 何綬 |
授權說明 | 獲何綬允許香港記憶計劃使用 |
登錄號碼 | ho1_017 |
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李鄭屋邨一隅閱讀連環圖的讀者。昔日連環圖小冊子用白描筆法描繪吸引不少小朋友閱讀。圖於李鄭屋邨的R座拍攝,剛好讓人聯想到英文詞語"Reading"的簡寫。圖中站立的小童也與閱讀行列中的成年人形成大與小、坐與站的對比。

日期 | 1960年代至1980年代 |
地方 | 九龍/深水埗區/深水埗/(街道)/李鄭屋邨 |
主辦者 | 連環圖小冊子|閱讀 |
舉行地點 | 九龍|深水埗區|李鄭屋邨 |
人物 | 兒童|成年人 |
物件 | 連環圖小冊子 |
詩句 | 圖書租閱在街頭 戶外教材分劣優 年幼小童趨若鶩 身為家長預籌謀 |
資料類別 | 圖片 |
特藏 | 畫意寫實攝影-何綬相集 |
資料來源 | 何綬藏品;並刊於何綬著:《何綬詩情影集》香港:攝影畫報有限公司,1995年,頁63。 |
儲存地點 | 何綬 |
授權說明 | 獲何綬允許香港記憶計劃使用 |
登錄號碼 | ho1_017 |
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日期 | 1960年代至1980年代 |
地方 | 九龍/深水埗區/深水埗/(街道)/李鄭屋邨 |
人物 | 兒童|成年人 |
物件 | 連環圖小冊子 |
其他 | 連環圖小冊子|閱讀 |
詩句 | 圖書租閱在街頭 戶外教材分劣優 年幼小童趨若鶩 身為家長預籌謀 |
資料類別 | 圖片 |
特藏 | 畫意寫實攝影-何綬相集 |
資料來源 | 何綬藏品;並刊於何綬著:《何綬詩情影集》香港:攝影畫報有限公司,1995年,頁63。 |
儲存地點 | 何綬 |
授權說明 | 獲何綬允許香港記憶計劃使用 |
登錄號碼 | ho1_017 |
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李鄭屋邨一隅閱讀連環圖的讀者。昔日連環圖小冊子用白描筆法描繪吸引不少小朋友閱讀。圖於李鄭屋邨的R座拍攝,剛好讓人聯想到英文詞語"Reading"的簡寫。圖中站立的小童也與閱讀行列中的成年人形成大與小、坐與站的對比。

日期 | 1960年代至1980年代 |
地方 | 九龍/深水埗區/深水埗/(街道)/李鄭屋邨 |
人物 | 兒童|成年人 |
物件 | 連環圖小冊子 |
其他 | 連環圖小冊子|閱讀 |
詩句 | 圖書租閱在街頭 戶外教材分劣優 年幼小童趨若鶩 身為家長預籌謀 |
資料類別 | 圖片 |
特藏 | 畫意寫實攝影-何綬相集 |
資料來源 | 何綬藏品;並刊於何綬著:《何綬詩情影集》香港:攝影畫報有限公司,1995年,頁63。 |
儲存地點 | 何綬 |
授權說明 | 獲何綬允許香港記憶計劃使用 |
登錄號碼 | ho1_017 |
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李鄭屋邨一隅閱讀連環圖的讀者。昔日連環圖小冊子用白描筆法描繪吸引不少小朋友閱讀。圖於李鄭屋邨的R座拍攝,剛好讓人聯想到英文詞語"Reading"的簡寫。圖中站立的小童也與閱讀行列中的成年人形成大與小、坐與站的對比。

死亡日期 | 1960年代至1980年代 |
地方 | 九龍/深水埗區/深水埗/(街道)/李鄭屋邨 |
人物 | 兒童|成年人 |
物件 | 連環圖小冊子 |
其他 | 連環圖小冊子|閱讀 |
詩句 | 圖書租閱在街頭 戶外教材分劣優 年幼小童趨若鶩 身為家長預籌謀 |
資料類別 | 圖片 |
特藏 | 畫意寫實攝影-何綬相集 |
資料來源 | 何綬藏品;並刊於何綬著:《何綬詩情影集》香港:攝影畫報有限公司,1995年,頁63。 |
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日期 | 1960年代至1980年代 |
資料類別 | 圖片 |
特藏 | 畫意寫實攝影-何綬相集 |
資料來源 | 何綬藏品;並刊於何綬著:《何綬詩情影集》香港:攝影畫報有限公司,1995年,頁63。 |
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日期 | 1960年代至1980年代 |
資料類別 | 圖片 |
地方 | 九龍/深水埗區/深水埗/(街道)/李鄭屋邨 |
人物 | 兒童|成年人 |
物件 | 連環圖小冊子 |
其他 | 連環圖小冊子|閱讀 |
詩句 | 圖書租閱在街頭 戶外教材分劣優 年幼小童趨若鶩 身為家長預籌謀 |
特藏 | 畫意寫實攝影-何綬相集 |
資料來源 | 何綬藏品;並刊於何綬著:《何綬詩情影集》香港:攝影畫報有限公司,1995年,頁63。 |
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人物 | 兒童|成年人 |
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其他 | 連環圖小冊子|閱讀 |
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日期 | 1960年代至1980年代 |
地方 | 九龍/深水埗區/深水埗/(街道)/李鄭屋邨 |
人物 | 兒童|成年人 |
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其他 | 連環圖小冊子|閱讀 |
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日期 | 1960年代至1980年代 |
地方 | 九龍/深水埗區/深水埗/(街道)/李鄭屋邨 |
人物 | 兒童|成年人 |
物件 | 連環圖小冊子 |
其他 | 連環圖小冊子|閱讀 |
資料類別 | 圖片 |
詩句 | 圖書租閱在街頭 戶外教材分劣優 年幼小童趨若鶩 身為家長預籌謀 |
特藏 | 畫意寫實攝影-何綬相集 |
資料來源 | 何綬藏品;並刊於何綬著:《何綬詩情影集》香港:攝影畫報有限公司,1995年,頁63。 |
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日期 | 1960年代至1980年代 |
地方 | 九龍/深水埗區/深水埗/(街道)/李鄭屋邨 |
人物 | 兒童|成年人 |
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其他 | 連環圖小冊子|閱讀 |
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日期 | 1960年代至1980年代 |
地方 | 九龍/深水埗區/深水埗/(街道)/李鄭屋邨 |
人物 | 兒童|成年人 |
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其他 | 連環圖小冊子|閱讀 |
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特藏 | 畫意寫實攝影-何綬相集 |
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