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何綬的堂叔。民範中學的創辦人及校監，熱愛中國文學，同時教授學生中國文學。亦為何綬的堂叔，民範中學的老師都來自這個家庭。

深水埗舊唐樓房間一隅。圖中是何綬父親正在閱報。

大南街板間房一角的小貓。何綬到訪朋友所居住的大南街板間房，偶然發現貓兒跳上廚房門側的紙皮箱上凝望門上的臘肉，因而命名壞的企圖。

學童冒雨放學，遠處可見徙置大廈。

李鄭屋邨一隅閱讀連環圖的讀者。昔日連環圖小冊子用白描筆法描繪吸引不少小朋友閱讀。圖於李鄭屋邨的R座拍攝，剛好讓人聯想到英文詞語"Reading"的簡寫。圖中站立的小童也與閱讀行列中的成年人形成大與小、坐與站的對比。

何綬的妻女在邨口石梯步行，準備踏出蘇屋邨的範圍。

年輕母親攜子外出，邊走邊嚼小食，輕鬆持家。

在梯間玩耍的兒童。年長的小童先幫年幼的爬上橫樑坐穩，然後自己攀上，唯剩餘的空間無多，攀上去時有點吃力。小童身處的地方是斜坡石級底部的支柱，像英文字母的H字構圖，亦是小童嬉戲的地方。

行車道上奔跑的小孩。主體飛奔跑下行車道，意圖循捷徑趕上前行的黑衣人，跑步下行車道路畢竟是非常危險！弧線構圖已從路旁鐵欄和車輛留下的輾痕表現出來，女童影像有點模糊，顯出動感，和輔體的步伐產生快與慢的對比。

新年期間兒童放煙花耍樂。兒童正陶醉在新年假期、燃燒爆竹的樂趣，觀看燃放「龍吐珠」的煙花。由於背景暗沉，人物依然突出。何綬家中孩子翻閱照片，對相中童年友伴產生感觸，由於升學或他遷已失去聯絡。

油漆工人為蘇屋邨外牆髹油。

夜雨景色。雨天大多天色灰暗，曝光條件比晴天差，如用閃光燈，會將背景一併照亮，顯不出雨的質感。此相片有賴車頭燈照射而顯出雨勢及夜雨氣氛。

蘇屋邨的月夜。此照片拍攝於蘇屋邨，由於月亮本來很光亮，如與地面景物同時拍攝不但會曝光過度，顯不出層次，或因快門長時間開啟而成橢圓形。處理方法多是分別拍攝後疊底印放成照片，此圖以幻燈片拍攝，先拍景物後轉向月亮，以重拍手法作兩次曝光。獲得台北全國影展優異獎。

巨大的攀爬支架。

小孩彷彿希望爬高來拾風箏，又像想觸及一片澄藍的天空。