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圖片 1950年代
民範中學校長
何綬的堂叔。民範中學的創辦人及校監,熱愛中國文學,同時教授學生中國文學。亦為何綬的堂叔,民範中學的老師都來自這個家庭。
1950年代
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圖片 1950年代
我的父親
深水埗舊唐樓房間一隅。圖中是何綬父親正在閱報。
1950年代
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圖片 1950年代
壞的企圖
大南街板間房一角的小貓。何綬到訪朋友所居住的大南街板間房,偶然發現貓兒跳上廚房門側的紙皮箱上凝望門上的臘肉,因而命名壞的企圖。
1950年代
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圖片 1960年代至1980年代
深水埗李鄭屋東京街
學童冒雨放學,遠處可見徙置大廈。
1960年代至1980年代
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圖片 1960年代至1980年代
閱讀潮
李鄭屋邨一隅閱讀連環圖的讀者。昔日連環圖小冊子用白描筆法描繪吸引不少小朋友閱讀。圖於李鄭屋邨的R座拍攝,剛好讓人聯想到英文詞語"Reading"的簡寫。圖中站立的小童也與閱讀行列中的成年人形成大與小、坐與站的對比。
1960年代至1980年代
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圖片 1960年至1972年
蘇屋邨標誌梯級
何綬的妻女在邨口石梯步行,準備踏出蘇屋邨的範圍。
1960年至1972年
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圖片 1960年代至1980年代
蘇屋邨路上的母子
年輕母親攜子外出,邊走邊嚼小食,輕鬆持家。
1960年代至1980年代
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圖片 1960年代至1970年代
小心啊!
在梯間玩耍的兒童。年長的小童先幫年幼的爬上橫樑坐穩,然後自己攀上,唯剩餘的空間無多,攀上去時有點吃力。小童身處的地方是斜坡石級底部的支柱,像英文字母的H字構圖,亦是小童嬉戲的地方。
1960年代至1970年代
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圖片 1960年代至1970年代
追趕
行車道上奔跑的小孩。主體飛奔跑下行車道,意圖循捷徑趕上前行的黑衣人,跑步下行車道路畢竟是非常危險!弧線構圖已從路旁鐵欄和車輛留下的輾痕表現出來,女童影像有點模糊,顯出動感,和輔體的步伐產生快與慢的對比。
1960年代至1970年代
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圖片 1960年代至1970年代
歡樂童年
新年期間兒童放煙花耍樂。兒童正陶醉在新年假期、燃燒爆竹的樂趣,觀看燃放「龍吐珠」的煙花。由於背景暗沉,人物依然突出。何綬家中孩子翻閱照片,對相中童年友伴產生感觸,由於升學或他遷已失去聯絡。
1960年代至1970年代
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